CalendarioConvocatoriasFormación Cultural

Curso semi- presencial El umbral y la ventana: la biblioteca como espacio de mediación cultural

Formación on- line del 1 al 30 de octubre de 2013*
Instancia Presencial del 14 al 17 de noviembre de 2013

HORARIO Y NRO. HORAS LECTIVAS
De Jueves a domingo de 9:00 a 17:30 hrs.

Para participar de la instancia presencial será necesario cursar la formación on-line

FECHA LÍMITE PRESENTACIÓN SOLICITUDES: Jueves 26 de septiembre de 2013

Centro Cultural España- Córdoba (Argentina)

acerca2013

La diversidad de las expresiones culturales, cuyas sociedades emergentes cada vez demandan más oportunidad de participación activa en los escenarios socio-educativos, culturales y políticos donde se estudian, analizan, diseñan y se aplican dispositivos de desarrollo sustentable para la mejora de la ciudadanía, las bibliotecas populares deben abordar temáticas de inclusión social, ejercicio de la participación ciudadana, recuperación de la memoria local, diseño de dispositivos de creación colectiva para la resolución de problemáticas y conflictos contemporáneos y que esto es posible a partir de la activación de herramientas y estrategias de aprendizaje de instrumentos de participación del sujeto como protagonista del diseño de propuestas de soluciones para el desarrollo sustentable en su propio territorio. Una de estas herramientas es la lectura: la indagación, experimentación y vivencias sobre sus posibilidades será uno de los ejes fundamentales de esta propuesta
Potenciar a la biblioteca como espacio de mediación cultural: he aquí el desafío. Las bibliotecas son instituciones con una gran riqueza potencial para articular distintos espacios y actores sociales, haciéndolo desde la trama simbólica que se teje entre las grandes herencias y tradiciones culturales y los pequeños relatos que circulan en las comunidades. Desde allí podemos abrir ventanas para propiciar los encuentros e inaugurar umbrales para que se desarrollen nuevos caminos.

Objetivos generales

– Generar un marco de intercambio, debate, reflexión y actualización en las prácticas de Extensión Cultural concebida ésta como un instrumento para la transformación socio-cultural y política del sujeto en el propio territorio
– Garantizar el pleno ejercicio y acceso a los Derechos Culturales a través de la formación de Promotores con un perfil sensible a los bienes patrimoniales y culturales.
– Interpelarnos por la vigencia de la lectura como instrumento de apropiación de los derechos humanos/culturales
– Fortalecer a la biblioteca como centro cultural y espacio de construcción de vínculos sociales más amplios y flexibles

Objetivos específicos
– Brindar herramientas de fortalecimiento para el desarrollo sustentable de instituciones comunitarias culturales, tales como bibliotecas, centros comunitarios y de educación no formal
– Propiciar la construcción colectiva de herramientas para la actualización de la Promoción Cultural a través de una plataforma de intercambio, debate y aportes de prácticas innovadoras y no convencionales
-Promover el desarrollo de estrategias de construcción de dispositivos colectivos y comunitarios que favorezcan la resolución de conflictos y problemáticas ciudadanas vinculadas al derecho al acceso cultural igualitario
– Reconocer el propio camino lector y legitimar el propio espacio poético como camino a fortalecerse como mediador cultural.
– Identificar, problematizar y sistematizar prácticas y estrategias de mediación cultural vigentes como medio para enriquecerlas y extenderlas.
Docentes:

Martín Broide- Profesor de Ciencias Antropológicas por la Universidad Nacional de Buenos Aires. Vicedirector de Talleres del Colegio de la Ciudad. Integrante del equipo de Lengua y Literatura en el programa Escuelas de innovación de Conectar Igualdad. Integrante fundador de la CIEPA (Compañía Itinerante de Educación por el Arte. Investigador en el UBACYT “La dimensión estética del lenguaje verbal como problemática sociocultural”, dirigido por el Dr. Fernando Damián Fischman (UBA).
Se ha desempeñado en equipos técnicos de distintos programas educativos y culturales, tanto en el ámbito privado como público. Cuentan entre ellos Programa ZAP, Programa de Lectura (Ministerio de Educación Ciudad de Buenos Aires), programa Libros y Casas (Secretaría de Cultura de Nación), Puentes Culturales (IIPE-UNESCO), CAJ Itinerante (Ministerio de Educación de la Nación), entre otros. Además, ha coordinado talleres en distintos espacios educativos y comunitarios, tanto en el ámbito privado como público, con una trayectoria especial en contextos de encierro.
En el ámbito académico, ha sido Docente de Taller de lectura en la Licenciatura en Enseñanza de Prácticas de Lectura y Escritura para la educación primaria (UNIPE, Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires) y adscripto en la cátedra de Epistemología y Métodos de la Investigación Social de Antropología Social (FFyL-UBA). Investiga en el campo de la antropología de la lectura.

Sonia Yulán- Bibliotecóloga. Integra el Equipo Técnico de DGes (Dirección General de Educación Superior, Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba) para el Diseño Curricular de la Tecnicatura en Bibliotecología Social y Educativa. Docente del Postítulo Provincial “Gestión de Bibliotecas Educativas del Siglo XXI” – Desde 1995 Integra la Comisión Fundadora de la Biblioteca Popular República Argentina N° 3707 de la Ciudad de Córdoba, adherida a la Red Nacional Conabip
INSTITUCIÓN/ES ORGANIZADORA/S

• Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo – AECID.
• Centro Cultural España-Córdoba (Rep. Argentina)
• Biblioteca Popular República Argentina

ÁMBITO GEOGRÁFICO
América del Sur

PERFIL PARTICIPANTES
Trabajadores y voluntarios de Bibliotecas Públicas, Populares y Comunitarias

 

Programa

FINANCIACIÓN
El Centro Cultural España Córdoba, se encarga de la organización del evento y del alojamiento de los participantes.
Los billetes aéreos de los seleccionados extranjeros o de provincias deberán ser cubiertos por los mismos participantes o las instituciones a las que representan, así como, su manutención durante su estadía en la ciudad de Córdoba.

Las inscripciones se realizan cumplimentando el formulario que aparece a continuación. Recuerde adjuntar en el mismo un CV en formato .doc , .docx, o pdf

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